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硕士在职研究生如何应用内容分析法写毕业论文

2020-07-15 13:03:47分类:研究生论文 阅读:

 

本文是一篇在职研究生论文,这是一篇关于硕士研究生如何应用内容分析法写毕业论文的文章,内容分析法一般是对已记录的具有明显特征的文本内容文献资料等进行定性、定量分析的科学研究方法。其研究对象的来源途径较简单, 研究成本较低廉, 操作也较简单方便, 所以深受科研资源有限的人文社科类硕士研究生。

 

摘 要:内容分析法, 对已记录的文字信息进行归纳、整理、分析以获得数据性结果并对结果加以阐释。因其研究对象丰富、成本低廉、可操作性强等特点, 深受硕士研究生的喜爱。本文摘取中国知网收录的以硕士学位论文文本为研究对象的硕士学位论文作为研究对象进行分析, 以阐明内容分析法是如何应用到硕士学位论文研究中的。

 

关键词:内容分析法; 硕士研究生; 学位论文;

 

一、内容分析法的概述

 

内容分析法最早是在社会科学领域借鉴自然科学的研究方法对历史文献进行定量研究的基础上而逐渐发展起来的[1,2].内容分析法的定义在国内外众说纷纭, 各持己见。目前较普遍认可的, 1952年, 美国传播学家伯纳德·贝雷尔森 (Bernard Berelson) 主张的, “内容分析法一种对具有明确特性的传播内容进行的客观、系统和定量的描述”[3,4].

 

内容分析法一般是对已记录的具有明显特征的文本内容文献资料等进行定性、定量分析的科学研究方法。其研究对象的来源途径较简单, 研究成本较低廉, 操作也较简单方便, 所以深受科研资源有限的人文社科类硕士研究生的喜爱[5,6].

 

二、样本先容

 

本文选择“学位论文”“论文分析”作为关键词, 并在知网中搜索得到56篇基于内容分析法的硕士学位论文样本。由于知网中直接将硕士学位论文作为研究对象的硕士学位论文非常有限, 经过筛选, 剔除相关性不紧密的文章, 最终得到符合本文研究主题的样本12篇。该12篇样本, 主要分布于教育学领域, 医学领域, 资讯学领域, 体育学领域。本文将通过对这12篇样本的系统整理、分析、对比, 试图探索内容分析法在以硕士学位论文文本为研究对象的硕士学位论文中是如何应用的。

 

三、内容分析法的应用模式

 

(一) 绪论

 

本文选取的12篇研究样本, 第一章都是绪论。其中教育学领域的5篇论文, 将研究背景, 选题意义, 研究综述, 研究方法, 研究设计放入了第一章。体育学领域的4篇, 第一章的内容包括选题的依据与研究综述。医学领域的2篇, 论述了研究的目的及意义, 研究方法, 技术路线。资讯学领域的1篇, 第一章确定了研究对象, 论述了研究背景, 研究综述, 研究目的。

 

(二) 研究方法的系统先容

 

本文所选取的样本, 是以内容分析法作为主要研究方法, 因此, 编辑主要从内容分析法的起源、形成、发展、定义、特性、对比分析、应用领域、应用模式等角度出发进行论述。系统、全面、透彻的阐明了内容分析法的历史由来, 演变进程, 及发展趋势。

 

(三) 研究设计

 

内容分析法的研究模式相对简单, 易于操作。主要从以下几个方面入手, 研究流程, 研究设计, 单位与类目, 内容分析法的信度与效度资料处理等。其中信度与效度作为衡量研究的可行性与数据的价值性的重要标准而被编辑们高度重视。对于信度的测量, 编辑邀请两名研究员做评判, 评判员根据研究对象的论文总体进行归类, 并提出意见, 编辑再根据评判员的相互同意度, 做出信度检测。内容分析法的效度即样本所分的类目是否符合研究需要。一般采取的是“专家效度”的方式进行检测即邀请有研究经验的教授或学术造诣高的学者对研究类目进行多次测试, 修正类目, 使其更加适应研究主题需要。

 

(四) 开展研究

 

运用内容分析法进行学位论文文本分析, 主要从论文的数量概述、选题类目、研究主题、摘要、文献综述、研究方法、研究目的、研究工具、统计方法、引文及参考文献等角度对论文的整体特征, 文本内容进行系统、全面的分析与探索。作为对学位论文文本的研究, 内容分析法有着它无可替代的优势。文本研究是一项目标明确过程高度可控的研究, 它需要对研究对象作系统的量化和统计分析。通过将定性研究与定量分析结合起来, 在定性研究的基础上找出论文文本的内在特征与计量概述。内容分析法恰好适应这一特征。不仅如此内容分析法对研究者的素质没有很高的要求, 它只需要对研究参与者作简单的实操训练, 就能掌握并自主开展研究。因此, 将内容分析法应用到硕士学位论文的文本研究中是非常明智的做法。

 

四、存在的问题及建议

 

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